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              【學法指導】這樣去背生物

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              樓主 2020-05-02 16:23:59
              舉報 只看此人 收藏本貼 樓主

              初二學生將要迎來地生小中考的磨鍊,放鬆心態就能成功。今天,介紹一下生物學科的記憶方法。千頭萬緒,總有技巧。

              生物

              BIOLOGY 

              1
              形象記憶法。

              形象信息是打開記憶大門的鑰匙。所謂形象記憶法就是將需要記憶的事物,藉助於直觀的形象去強化記憶的方法。具體有以下幾種方式:

              (1)形象描述。

              是用形象化的事物來描述抽象的事物,從而加深印象方便記憶。

              如「光合作用」是一個抽象的概念,為了幫助記憶,我們可把綠葉比喻成製造有機物的「綠色工廠」,「廠房」是葉綠體,動力是光能,原料是水和二氧化碳,產物是澱粉和氧氣。這樣的形象描述既加深學生的理解,又易於記憶。

              (2)形象比喻。

              是用人們熟悉的事物進行比喻,使之生動直觀,而易於記憶。

              2
              自我測驗記憶法。

              自我測驗能及時地了解自己記憶的成績和錯誤,可使正確的地方得以鞏固,錯誤的地方易於糾正。

              (1)自我考察。

              如在複習各種結構圖時,可遮蓋住各部分名稱,回憶各部分名稱及功能,發現有薄弱環節,重點加強。

              (2)自問自答。

              自問自答就是根據自己學過的內容,自擬題目自己回答,然後核對一下是否正確。

              (3)互問互答。

              互問互答是自問自答的擴展,回答別人提出的問題更靈活更機動,更易於記憶。

              3
              比喻記憶法。

              把難以理解、記憶的內容,打一個生動貼切、新鮮有趣的比方。如把神經纖維比喻為導線,而神經比喻為電纜。


              4
              特徵記憶法。

              任何材料均有其特徵,只有抓住特徵,才會在頭腦中形成深刻的印象。

              如觀察血塗片時,應從三種血細胞的最明顯區別找出特徵;腎小球的結構,首先明確兩端均為動脈。

              4
              歌訣記憶法。

              其目的是把零散的知識編成琅琅上口的歌訣,以加深記憶。

              如卿魚的外部形態特點可概括為「身體呈梭形,有鰭能游泳,體表覆蓋鱗,側線多功能」。

              6
              實例記憶法。

              聯繫日常生活中的一些實例來幫助記憶的方法。

              如用糖或鹽拌黃瓜,可出現許多汁液,從而想到細胞吸水的原理;由貧血病人,想到紅細胞及血紅蛋白的作用等。

              編輯: 木易人韋

              校對: 岳  晨 宇

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